剧情简介
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不但备教材备教法而且备(bei)学生,思(si)考学生怎(zen)样(yang)学,学(xue)生将(jiang)会产(chan)生什么疑难(nan),该怎样解决,在(zai)备(bei)课本中体现教师的引导,学生(sheng)的主动学习过(guo)程,充分理解(jie)课(ke)后习题(ti)的作用,设计好(hao)练习。 二(er)、认(ren)真上(shang)课(ke) 在
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