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　　针对托育服务(wu)供给(gei)不足(zu)的现实，北京市北海(hai)幼儿园园长柳茹(ru)认为，要(yao)进(jin)一(yi)步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设(she)，鼓励有条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下延(yan)伸开设(she)托班，依托(tuo)社(she)区(qu)资(zi)源发展半日制、计时托、临(lin)时托等灵活(huo)多(duo)样的托育方式，为群众提供“家门(men)口”的服务(wu)。